关于听课记录时间怎么填的问题,小编就整理了5个相关介绍听课记录时间怎么填的解答,让我们一起看看吧。
家长听评课记录表怎么填?
一年级家长听课记录我认为这样写:
1,先写好听课时间,主讲教师姓名,听课时间,听课内容。
2,写听课记录:上课前导入部分内容,新课讲解,主要记录教学过程,以及自己认为的闪光点或不足的地方。
3,知识延伸方面。
4,板书设计。
5,课堂建议或评议:多提出不同的见解或教学改进的地方。
听课记录表怎么填写?
听课记录表这样填写:
一是填写听课时间、地点、听课教师、听课内容;
二是填写听课收获,详细写明该教师授课的优点,哪些是值得我们日常学习的;
三是填写不足之处,引以为戒。
1、听课记录应准备注明,时间、地点、授课教师、讲授学科内容。
2、听课参与人员,及讲授过程的童点难点内容和讲课中的时间匹配安排等都要记录。
3、对听课的感受和整体效果要有切合实际的评语。
习题课的听课记录怎么写?
一、记录听课的时间、地点、授课人、听课人等;
二、记录整节课的课堂流程,每个环节所用时间等;
三、记录课堂上的亮点,课堂设计上的独到之处,处理问题的高招绝招以及自己可以借鉴的方式方法等。
四、客观地记录课堂上出现的问题,以便于课后和授课老师研讨。
怎样填写听课记录?
1. 记听课时间、地点、班级、授课人姓名、课题名称、听课性质等,以便以后翻阅时有助于研究。
2. 记授课过程。授课人授课过程环节清晰完备,我们的听课记录也要体现出来
四年级语文听课记录怎么写?
听课记录包括两个主要方面:一是教学实录,二是教学评点。
(一)教学实录
这一部分我们可以记录:
1、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等。(这一般听课笔记的开头都已明确注出)
2、教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法。(记录教学方法对于改进自己的教学帮助更大。特别是要详细记录自己认为比较精彩的教学处理方法。每堂课都雷同的环节,或一些平实的述说性语言适当少作记录,把自己从记录员的身份中解脱出来,把注意力投向学生的课堂学习状态的观察)
3、各个教学环节的时间安排。(这往往是我们常常忽略的地方。当然时间安排是否得当,还有待于学生课堂状态。)
4、学生活动情况。(学生精彩的回答绝对有记录的必要。课堂中学生的学习状态,也是我们记录并进行教学反思的重要内容。)
5、教学效果(主要看学生在课堂中获得了什么)
听课记录的三种形式:
1、简录:简要记录教学步骤、方法、板书等。
2、详录:比较详细地把教学步骤记下来
3、记实:把教师开始讲课,师生活动,直到下课的过程全都记录下来。
(二)教学评点:听课者对本节课的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议。包括:
1、教材处理与教学思路、目标。(教者对教材的解读是否准确,也可以写出自己对于某部分教材的处理看法。教者的教学思路是否明晰,如果自己上会采用何种思路,教学目标的定位是否准确,目标达成度如何等等)
2、教学重点、难点、关键(评点定位是否准确,是否突破了难点,如何突破的,突破得是否巧妙,有无更好的办法)
3、课堂教学结构设计
4、教学方法的选择
5、教学手段的运用
6、教学基本功(教态、语言、板书、驾驭能力)
7、教学思想(新课程的理念如何落实于课堂教学之中)
8、其它
教学评点的两种形式:
一是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;
二是总评:就是把间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上,待课后与教者互相交流,取长补短。
好的听课记录应该是实录与评点兼顾,评点更有利于教师的自我提高。
到此,以上就是关于听课记录时间怎么填的内容,希望听课记录时间怎么填的5点整理对大家有用。
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