听课时间怎么写（一年级家长听课记录表怎么写？）

关于听课时间怎么写的问题，小编就整理了4个相关介绍听课时间怎么写的解答，让我们一起看看吧。

1. 一年级家长听课记录表怎么写？
2. 习题课的听课记录怎么写？
3. 四年级语文听课记录怎么写？
4. 怎样填写听课记录？

一年级家长听课记录表怎么写？

一年级家长听课记录我认为这样写：

1，先写好听课时间，主讲教师姓名，听课时间，听课内容。

2，写听课记录：上课前导入部分内容，新课讲解，主要记录教学过程，以及自己认为的闪光点或不足的地方。

3，知识延伸方面。

4，板书设计。

5，课堂建议或评议：多提出不同的见解或教学改进的地方。

2，

习题课的听课记录怎么写？

一、记录听课的时间、地点、授课人、听课人等；

二、记录整节课的课堂流程，每个环节所用时间等；

三、记录课堂上的亮点，课堂设计上的独到之处，处理问题的高招绝招以及自己可以借鉴的方式方法等。

四、客观地记录课堂上出现的问题，以便于课后和授课老师研讨。

四年级语文听课记录怎么写？

听课记录包括两个主要方面：一是教学实录，二是教学评点。

（一）教学实录

这一部分我们可以记录：

1、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等。（这一般听课笔记的开头都已明确注出）

2、教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法。（记录教学方法对于改进自己的教学帮助更大。特别是要详细记录自己认为比较精彩的教学处理方法。每堂课都雷同的环节，或一些平实的述说性语言适当少作记录，把自己从记录员的身份中解脱出来，把注意力投向学生的课堂学习状态的观察）

3、各个教学环节的时间安排。（这往往是我们常常忽略的地方。当然时间安排是否得当，还有待于学生课堂状态。）

4、学生活动情况。（学生精彩的回答绝对有记录的必要。课堂中学生的学习状态，也是我们记录并进行教学反思的重要内容。）

5、教学效果（主要看学生在课堂中获得了什么）

听课记录的三种形式：

1、简录：简要记录教学步骤、方法、板书等。

2、详录：比较详细地把教学步骤记下来

3、记实：把教师开始讲课，师生活动，直到下课的过程全都记录下来。

（二）教学评点：听课者对本节课的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括：

1、教材处理与教学思路、目标。（教者对教材的解读是否准确，也可以写出自己对于某部分教材的处理看法。教者的教学思路是否明晰，如果自己上会采用何种思路，教学目标的定位是否准确，目标达成度如何等等）

2、教学重点、难点、关键（评点定位是否准确，是否突破了难点，如何突破的，突破得是否巧妙，有无更好的办法）

3、课堂教学结构设计

4、教学方法的选择

5、教学手段的运用

6、教学基本功（教态、语言、板书、驾驭能力）

7、教学思想（新课程的理念如何落实于课堂教学之中）

8、其它

教学评点的两种形式：

一是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；

二是总评：就是把间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上，待课后与教者互相交流，取长补短。

好的听课记录应该是实录与评点兼顾，评点更有利于教师的自我提高。

怎样填写听课记录？

1. 记听课时间、地点、班级、授课人姓名、课题名称、听课性质等，以便以后翻阅时有助于研究。

2. 记授课过程。授课人授课过程环节清晰完备，我们的听课记录也要体现出来

到此，以上就是关于听课时间怎么写的内容，希望听课时间怎么写的4点整理对大家有用。